الحاسة السادسة

موضوع: الحاسة السادسة 2011-10-19, 04:22

تلعب المخيلة دورا في استباق النتائج . المخيلة هي عملية تكون صورة ذهنية
لشيء غائب عن الحواس . يمكن أن يتخيل الآستاذ حصول شجار ويستبق
وقوع سلسلة من الأعمال التي قد تؤدي إلى العنف بين الطلاب . أما الفكر فهو القدرة على
المعرفة والفهم أي القدرة على التعلم الديناميكي للتبصر ، المخيلة ، الغريزة ،
الحدس والفكر يشكل القاعدة الأساسية للحاسة السادسة الأكاديمية ، كما أن
التعلم من التجارب السابقة يحسن هذه الحاسة .

ويمكن أن يطور الأساتذه الحاسة السادسة بعد أن يصبحوا أكثر أدراكا لها وعند استخدامها في الوقت المناسب .
لا يعني بالحاسه السادسة الأكاديمية القيام بأمر روحاني أو خارق للطبيعة
ولكن إجراء تغيير بسيط في السلوك ضمن إطار تربوي . لتطوير التبصر
، ويمكن أن يبحث الأساتذه عن طرق جديدة لحل المشكلات في الصف .
في الصف الخامس كانت تقول لنا المعلمة ان لديها عينين في مؤخرة رأسها وتحدت اي طالب أن يسئ التصرف
. كانت تذهلنا عند تأنيبها لأي طالب فيما تواجه اللوح.

وكانت دائما على حق فيما كنا مندهشين . لم تكن وسيطة روحانية ولكن ذكية فحسب
. فقد وضعت مرايا صغيره في أعلى زوايا اللوح . لا بد أننا مارسنا الإدراك الحسي الانتقائي
لأن ما من أحد بيننا إنتبه لوجود المرايا .

نصيحه معلمة : التحضير مقدما والاستعداد : تحضير الطلاب لما سيحدث بعدئذ ، المحافظة على إدراك الطلاب
في الصف في الأوقات جميعا ، والمحافظة على تركيز المجموعة خلال شرح الدروس .

نصحية معلمة : لقد رسمت خططا لصفي كي أتجنب الكثير من المشكلات من خلال التجربة ، جمعت الاستراتيجيات
لاستخدامها في عدة مواقف أراقب الصف بإستمرار كي أتفادى حدوث معظم المشكلات .

يتبع معظم الأساتذة الناجحين حدسهم مصحوبا بالشعور الجيد أو السيئ . إنهم يستخدمون نفاذ البصيرة وشكل من الاستبصار
لمعرفة الشيء قبل حصولة .

» الحاسة السادسة الأكاديمية
» الحاسة الوحيدة التي لا تنام ......
» الحلقة السادسة من رمضان بيجمعنا مع الشيخ ( أحمد الفقى )